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我愿做一只幸福的“心理健康教育”领头雁(原创)

◎杨雪 2017-8-28 10:22:11


2017年8月25日上午,在湖北省奥林匹克体育中心网球综合馆一楼会议室,听华中师范大学心理学院谷传华教授上最后一节课《心理健康教育的理念和实践》,学员们有的专心致志,有的归心似箭,有的依依不舍,还有的一心多用,听课、做笔记、微信约伴、道别、发呆……

比如我,一开始就不由自主地开小差,后来,索性做一回独立自主的本我,任思绪飞扬。

于是,便想着舍友清晨打开QQ群,打开来自各市(州)区(县)的老师们制作的音乐相册;想着我们一起听背景音乐眼角溢出的泪水;想着我们静静地默默地各自看手机,看手机内大群小群里学员老师们上传的照片、彩视、文字,看一张张笑脸一段段时光一篇篇美文,从内到外,从相识到相知,从时间的侧面把学习生活的情景,把离愁别恨的气氛,把8月的流光溢彩,把灵魂深处的香气,以剧的形式,向深处向远处向高处推进、推广、散发。

短短的几天,在这里,我们经历了学习、思考、合作、探究、成功的体验与引领;经历了心理沙龙、活动拓展、心灵成长的训练与分享。

短短的几天,于我而言,收获多多,快乐多多,自信多多,犹如脱胎换骨一样。

在这里,阳光灿烂!没有角落,没有边缘,每一个人,每一个眼神,每一个微笑,可映照出一片明丽的心空。


直到此时,我才读懂缘分,读懂自己内心的声音与需求,读懂学习、工作、生活与身心和谐的意义。尤其听了教育专家们的课后,我才彻底明白:省教育厅为什么如此重视“湖北省中小学生命安全与心理健康辅导教师培训”工作,重视全省中小学教师素质提升工程。明白了淘师湾教师培训中心为什么会如此尽职尽责尽心,全力打造这样一个优质教学服务平台。

今天,当我有幸站在这个平台上眺望时,顿感视野开阔,晴空万里,任凭一颗向上、向善、向美的心澎湃、起伏……

于是,当我写下这些,当我快速地处理和稳定这些情绪和激情后,当我再用一颗宁静的心接着去听谷教授的课时,感觉他的课真的上得棒棒哒。

因此,当我有意识有选择性地综合各位教育心理专家、老师给我们上课的内容时,我才彻底明白:做一位合格的心理老师是多么的重要!

他(她)不必成为大师或名师,能成为一个飞入学生心灵的小喜鹊似的教师,能指导和帮助学生走出心灵的困境,能指导和教会学生理清并处理不良情绪的干扰,顺利完成学习和生活中的各种任务,就应该很好很了不起了。

比如,作为学员教师的我在上谷教授的最后一课时,我老是走神,学习效率极低,但是,听了之前的教育专家讲“先关注情绪,再关注事情”;“先解决情绪,再解决事情”;“了解自己,做一回独立自主的本我”后,我就按照专家们的指导思想创造性地做了。很快,我分心的问题立竿见影就得以有效控制。

于是,我便联想到我们学生平常上课时,也有类似的走神发呆的现象,或许,他们当时也正经历着某种情绪情感的困扰。

因此,我特别庆幸和高兴的是:我参加了“2017湖北省生命安全与心理健康辅导教师培训”,在这短短的5天时间里,我却收获了很多很多。

因此,我打算回单位后将把这几天我们所学到的知识主动向学校领导汇报,把自己的心得体会主动与学校老师们分享,把今后欲担任的科目和想法主动与分管教学工作的领导沟通。除此之外,要不断加强学习,要用爱心用智慧温暖润泽学生的心灵,要积极倡导:把阳光还给校园,把欢笑还给孩子,把幸福还给教师。

说心里话,通过这5天的学习与心灵的充电,我多么希望在今后的工作中,真能像湖北省教育厅教师管理处田明华副处长在“2017湖北省生命安全与心理健康教育辅导教师培训”开班典礼上所希望的那样:“……成为一个“学习者、研究者、传播者”引领及带动本区域其他教师心理健康教育的专业化发展。”

我多么希望在今后的工作中,真能像湖北省教育厅基础教育处王洪波处长在“2017湖北省生命安全与心理健康教育辅导教师培训”开班典礼上所希望的那样:“……做一颗心理健康教育的种子,在各地快速地生根、发芽;做一支蜡烛,驱散家长、学生心里的阴暗,更好地促进《心理健康教育》地方课程开齐开好。”


然而,希望归希望,学习归学习,我很清楚:当我回到如今连一条高速公路都没有的红色革命老区——洪湖,回到如今铁路修建都要避道的《洪湖赤卫队》的家乡,以及回到那个用贺龙元帅名字命名的我所深深热爱的学校时,我相信这5天的学习,这5天的专注、激情、快乐所吸收的各种养分,以及这5天的业余时间,我们在美丽的绿色的现代化的奥林匹克体育中心四处行走时之所见所闻所感,等等,将足以形成一股强大的东风,吹痛吹醒我内心深处的渴盼和美好的祝愿。

不管前方的道路多么曲折漫长,不管农村中小学心理健康教育工作开展多么困难,我愿借着这股强大的东风,凌空而飞,不负重望,真正成为一只幸福的“心理健康教育”领头雁!